Habitar la inteligencia artificial: cultura, conocimiento y responsabilidad

Es una convicción que nace de mi propia historia. Llevo más de treinta años estudiando a Vitruvio y la Basílica de Fano, intentando relacionar las palabras de un texto antiguo con las huellas materiales, el dibujo y la reconstrucción digital. Construir un modelo me enseñó a interrogar las fuentes: cada forma exige una elección, cada vacío plantea un problema. Hoy encuentro esa misma exigencia en mi trabajo con la IA.

En Vitruvio, la práctica y el razonamiento van acompañados de una formación que atraviesa distintas disciplinas. En Leonardo, el estudio de las máquinas dialoga con la anatomía y la observación de la naturaleza. La relación entre las personas y las máquinas tiene raíces antiguas; la IA la transforma porque interviene también en las actividades con las que elaboramos conocimiento y tomamos decisiones. Volver a esa historia significa, para mí, recuperar la capacidad de relacionar los saberes mientras afrontamos problemas nuevos.

Del patrimonio al laboratorio

En la Università Politecnica delle Marche dirijo Maindh_Lab. Con el equipo utilizamos herramientas de IA y desarrollamos algoritmos y modelos, preparamos datos y diseñamos sistemas interactivos y entornos inmersivos. El patrimonio material e inmaterial es nuestro punto de partida: obras, edificios y paisajes, pero también memorias, prácticas y saberes. Desde ahí extendemos métodos y aplicaciones a la moda, el diseño, la náutica y otros ámbitos de la cultura del proyecto.

Quien dialoga con un avatar histórico se encuentra enseguida con una cuestión concreta: ¿cómo distinguir lo que procede de una fuente de lo que es una reconstrucción o una invención? Una respuesta fluida puede parecer autorizada incluso cuando es errónea. Por eso debemos hacer reconocibles las fuentes y los márgenes de incertidumbre. La tecnología adquiere valor cuando permite comprender, y no solo vivir una experiencia atractiva.

Con Earth Memory exploramos cómo las experiencias inmersivas, los avatares y la IA podrían ayudar a mantener el vínculo con la Tierra durante las misiones espaciales. Es una investigación en curso cuyos beneficios aún deben comprobarse. Pero la pregunta que la impulsa es profundamente cultural: ¿qué querríamos conservar de nuestra vida si tuviéramos que alejarnos durante mucho tiempo del mundo que conocemos?

Confianza, verificación, responsabilidad

Mi confianza en la IA incluye la disposición a dejarme sorprender e incluso corregir. Una respuesta puede sugerir una relación inesperada y llevarme a reformular la pregunta. Pero la confianza solo crece si sabemos verificar. En la investigación, la enseñanza y la creatividad debemos comparar alternativas, reconocer lo que falta y discutir las fuentes. La facilidad para obtener un resultado hace aún más importante comprender cómo hemos llegado a él.

El control humano debe ser una posibilidad real, respaldada por conocimientos, tiempo y capacidad de intervenir. Una propuesta gráfica y una decisión que afecta a la vida de una persona requieren verificaciones distintas. Quien evalúa un sistema debe poder acceder a la información necesaria, cuestionar un resultado y detener un proceso. La responsabilidad no se agota en una firma final.

Un humanismo que poner en práctica

Volver a poner a las personas en el centro significa preguntarse quién puede influir en las decisiones. ¿Quién define los objetivos? ¿Qué lenguas, memorias y culturas entran en los datos? ¿Quién puede impugnar una decisión? Las humanidades intervienen aquí en el diseño: ayudan a elegir fuentes pertinentes, a reconocer las diferencias que merecen conservarse y a evaluar para quién construimos una tecnología. En el laboratorio, estas preguntas orientan el desarrollo; la experimentación técnica nos obliga a precisarlas.

Con este artículo inicio un recorrido de reflexión sobre la inteligencia artificial, alimentado por los proyectos y las personas de Maindh_Lab. Contaré lo que experimentamos, los resultados y las preguntas que siguen abiertas. Me gustaría que este espacio acogiera el diálogo con quienes investigan, enseñan, diseñan y utilizan estas tecnologías cada día.